საკვანძო სიტყვები
კვლევის მეთოდოლოგია
კვლევითი კომპეტენციები
ხარისხის უზრუნველყოფა
როგორ უნდა ციტირება
ანოტაცია
წინამდებარე კვლევა მიზნად ისახავს სამაგისტრო ნაშრომებში გამოყენებული მეთოდოლოგიის ხარისხის შეფასებას, როგორც გამოწვევების, ისე საუკეთესო პრაქტიკის იდენტიფიკაციას და პრაქტიკული რეკომენდაციების შემუშავებას. ანალიზი ეფუძნება 40 სამაგისტრო ნაშრომის (განათლების მეცნიერებათა მიმართულება, 2016–2024 წწ.) დოკუმენტურ შესწავლას, რომელიც აერთიანებს როგორც რაოდენობრივ, ისე თვისებრივ მიდგომებს.
კვლევამ გამოავლინა, რომ სტუდენტთა კვლევითი კომპეტენციების სისტემატური, ეტაპობრივი განვითარება მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს სამაგისტრო ნაშრომების ხარისხს. პროგრამები, რომლებიც მოიცავენ აკადემიური წერის, კვლევის მეთოდების და პრაქტიკის კვლევის თანმიმდევრულ კურსებს, მეტად აძლევს სტუდენტებს შესაძლებლობას, ნაშრომებში უკეთესად არის ჩამოაყალიბონ საკვლევი პრობლემა, ანალიტიკურად გადმოსცენ მეთოდოლოგია და შედეგებს ღრმა ინტერპრეტაცია გაუკეთონ. კვლევამ ასევე გამოავლინა გარკვეული სისტემური გამოწვევები: ზოგიერთ ნაშრომში კვლევის შეზღუდვების არასაკმარისი რეფლექსია, მეთოდოლოგიის აღწერითი წარმოდგენა და კვლევის ობიექტის შერჩევის სტრატეგიების არასაკმარისი დასაბუთება. ნაშრომში წარმოდგენილია კომპლექსური რეკომენდაციები და საუკეთესო პრაქტიკის მაგალითები, რომლებიც ორიენტირებულია კვლევითი ხარისხის შემდგომ გაძლიერებაზე.
წყაროები
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
Bryman, A. (2016). Social research methods (5th ed.). Oxford: Oxford University Press.
Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2018). Research methods in education (8th ed.). London: Routledge.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Field, A. (2018). Discovering statistics using IBM SPSS Statistics (5th ed.). London: SAGE Publications.
Flick, U. (2018). An introduction to qualitative research (6th ed.). London: SAGE Publications.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Paltridge, B., & Starfield, S. (2007). Thesis and dissertation writing in a second language. London: Routledge.
Price, J. H., & Murnan, J. (2004). Research limitations and the necessity of reporting them. American Journal of Health Education, 35(2), 66-67.
Sandelowski, M. (2010). What's in a name? Qualitative description revisited. Research in Nursing & Health, 33(1), 77-84.
Wisker, G. (2012). The good supervisor: Supervising postgraduate and undergraduate research for doctoral theses and dissertations (2nd ed.). Basingstoke: Palgrave Macmillan.